青年教师是教育事业发展的主力军，是学校建设和教学改革中主要的依靠力量，是提高教育质量和学科发展的关键。一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设，就会失去教育发展的动力。
为提高学校整体师资队伍素质，提升青年教师专业发展，引导青年教师快速健康成长，青年教师专业发展学校启动仪式暨专家培训会于2020年10月21日成功举办。出席本次活动的有校长、党委书记王洪杰，副校长孙立文、校长助理张凤龙、各处室主任及全体教师。本次活动还特邀东北师范大学教育学部李广教授做客实验园。本次活动由办公室主任纪少坤主持，共包括五项内容，“为学为师 求实求新——第一届“新星奖”教学活动颁奖仪式”、青年教师专业发展学校揭牌启动仪式、专家培训报告、校长讲座及青年教师专业发展学校培养方案介绍。
办公室纪少坤主任主持会议
第一届“新星奖”教学活动颁奖仪式
学校非常注重对青年教师的培养，学校为新入职教师提供了展示自我、互相学习、提升自我的有力平台，举办2020年“新星奖”新入职青年教师课堂教学展示活动，我校有13位新入职青年教师参加了此次活动。王忠明主任公布青年教师获奖名单，于航老师代表新入职教师讲话，王洪杰校长、孙立文副校长、张凤龙助理为获奖的青年教师颁奖。希望青年教师以此为契机，在今后的教师发展道路上越来越好，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
教务处王忠明主任公布青年教师获奖名单
王洪杰校长、孙立文副校长、张凤龙助理为获奖的青年教师颁奖
于航老师代表新入职教师讲话
青年教师专业发展学校揭牌启动仪式
王洪杰校长、孙立文副校长为青年教师专业发展学校揭牌，这标志着青年教师专业发展学校正式成立。孙校长致辞，并对青年教师提出殷切的希望，希望青年教师迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，和老教师们携起手来用拼搏和汗水爱洒桃李，用勤奋和努力回报社会，用无私和奉献共创实验园教育的辉煌！
王洪杰校长、孙立文副校长为青年教师专业发展学校揭牌
孙立文副校长致辞
如何做一名教师？——“仰望名师与审视凡我”专家培训报告
本次活动特邀东北师范大学教育学部李广教授做客实验园，做了题为《如何做一名教师？——“仰望名师与审视凡我”》培训报告，给全校老师们带来了一场精神盛宴。李广教授以36年教学生涯事迹为例，从“强化专业发展追求中的自我意识”、“塑造专业发展常态下的教师尊严”、“恪守专业发展生活中的角色规约”、“经历专业发展进程中的心灵孤独”、“保持专业发展场域中的行为内敛”、“参与专业发展共同体的平台建设”六个方面来分享对教师专业发展的感悟。李广教授的讲课生动幽默，在平凡自我与名师之间搭建了桥梁，给在座教师带来了深深的触动，引发了全体教师的共鸣，台下时时响起热烈的掌声。
东北师范大学教育学部李广教授做专题培训报告
“激发潜能 凝聚思想，全面推进学校内涵式发展”校长讲座
王洪杰校长做主题报告
王校长于今年九月参加由教育部中学校长培训中心主办的第十三届“全国优秀中学校长高级研究班”，并在开学典礼上发表讲话。王校长总结校长培训中的学习体会，并进行深入思考，面向全校教职工做了题为《激发潜能 凝聚思想，全面推进学校内涵式发展》的报告。首先，他对开学以来学校各项工作的有序开展并且取得的良好成效给予肯定。其次，王校长分析教师的现状及时代发展要求，教师队伍建设工作新局面；第三，他讲述了“衡水精神”，艰苦奋斗是衡中的传承，坚持“立德树人”，衡中每年的德育活动多达70多项，向各位呈现出和我们眼中的不一样的衡水中学；第四，他分享了对比感受，指出我校目前仍存在的一些需要改进的问题；最后，他向全体教师提出了具体的工作要求，颁布治校新举措。
在报告中，王校长强调：学校发展要走内涵式发展道路，需要每一个人内在的情怀、思想和动力；大家要静下心来，把教书育人当作自己的首要职责，用心灵去影响心灵，使学生“安其学而亲其师，乐其友而信其道”；要心无旁骛、潜心笃学、在砥砺中获得真知、增长才干。 “国运兴衰，系之教育；内涵发展，关乎未来”，王校长的讲话给所有教师新的思考和动力，我们要做有情怀的思考，有思想的工作。
教师发展中心李延龙主任详细介绍我校青年教师专业发展学校的培养方案，包括“师德修养是楷模”、“教学方法能示范”、“专业知识能答疑”、“教研课改能带头”、“教学风格有特色”的培训目标。又对培训周期、培训内容、培训方式、奖励办法逐一介绍。希望所有青年教师抓住机遇，凭借学校搭建的成长平台，登上进步的云梯、展示的舞台，争当优秀学员，最终成就名师的目标。
教师发展中心李延龙主任
结束语
本次活动为青年教师今后的成长指明了方向，青年教师感觉到责任更重了，使命感更强了。相信随着本次青年教师专业发展学校的启动，在学校领导的悉心指导下，在老教师的精心帮助下，我校青年教师定能在实践中不断思索、不断前行，收获属于自己更美好的明天，学校教师队伍建设工作必将上升到新的高度，必将对学校的可持续发展发挥更大的作用！
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